长沙市望城区南华青少年专门学校
多多今年才4岁半,父母均受过高等教育。虽然还没上学,可“小不点”却每天在各种兴趣班“赶潮,少年宫的兴趣思维、看图说话和舞蹈启蒙,吉的堡的英语课和华山美校的儿童绘画启蒙班。快开学了,妈妈还专门给多多找了一位家教,“再大点,我还要给她增加拼音、识字、公文数学的学习。”多多妈立志要将女儿培养成“全能宝宝”。
可在家中被宠惯的多多,虽然智商突飞猛进,可情商却出现严重滑坡。在幼儿园,她是出了名的小霸王,“因为妈妈教过如果小朋友打我,我也一定要打他。”“还有我在外面上的课,一定不能告诉别的小朋友,否则我就不能比他们厉害1、“好的东西留给自己,坏的才送人……多多说出的“做人准则”一套一套,简直让记者咋舌。
对此,著名情商教育家张锦平女士表示,经调查分析,有“千年一代”宝宝的家庭,在“知识性”教育方面显著高于“80一代”、“90一代”家庭,而最为重要的“道德性”则显著低于两者。她分析说,这一方面与“千年一代”的父母具有更高的学历水平、具备向子女传递更多知识的条件有关,另一方面则是现代城市化进程中“功利导向”的一个折射
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