问题孩子

四类问题孩子的教育方法

发布时间：2018-04-04 来源：南华教育

第一类：精力过剩的孩子。此类孩子首要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管束，但他们较聪明好动，反响快，承受才能强。

　　办法：首要，要与孩子树立杰出的人际关系，让他们了解自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们简单在心理上承受教育和辅导。其次，要恰当甩手，管束适度。管束若太严，与他们性格不对劲，就会拔苗助长。要给他必定自在，必定的活动时刻和空间。再次，耐性教训：即耐性教育与疏导，经过讲道理，使孩子了解自己的一些“主意”并不那么好，并不那么契合社会品德与标准，从而自愿抛弃自己的“主意”，战胜自己的缺点，逐渐走向生长之路。

　　第二类：上课不专心听讲的孩子。此类孩子首要表现为上课多动、好玩、爱说话，甚至在家中学习也表现出心猿意马。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子周围。”实际上，练习孩子专心听讲，要从日常日子下手，由于日子习气和学习习气是严密相关的。

　　办法：首要，爸爸妈妈要练习让孩子听一遍就立刻做到；其次，在日子中，家长能够有认识地练习孩子的听话才能，如组织三、四件事，先做什么，后做什么，最终做什么，家长观察孩子是否如此；再次，家长要有认识地练习孩子的注意力，和孩子说话，必定要让孩子看着你的脸听；第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中形象最深的问题。

第三类：寻求金钱与物质享受的孩子。此类孩子首要表现为“穿要名牌，吃要精品，”考究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。

　　办法：首要，家长自己要一马当先，艰苦朴素，通知他们自己孩子年代的日子阅历和故事；其次，家长要把家庭收支方案通知孩子，并恰当寻求孩子的定见；再次，有效地教育孩子方案用钱，并用典型事例来教育孩子。

　　第四类，对老一辈教育抱无所谓情绪的孩子。此类孩子对爸爸妈妈，师长的教育，不闻不问，当耳边风。

　　办法：首要要让孩子了解爸爸妈妈的一片苦心，了解爸爸妈妈、师长的任何一种教育办法都是为了他们的健康生长；其次，要在感情和谐的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意遵从教训；三要给孩子以说话的权力，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实的；五是教育孩子的口气要坚决，爸爸妈妈两人说话口径要共同，有的爸爸妈妈嘻嘻哈哈，有的掉以轻心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。